Copil cu autism în România: de la prima suspiciune la diagnostic, drepturi, terapie și sprijin la școală

De la observații la actul medicului de familie

0/5
  1. Notează observațiile ca probă, nu ca diagnostic
    2 ore

    Până la consultație, observațiile tale sunt proba pe care o duci la medic. Diagnosticul de TSA îl pune medicul specialist în psihiatrie pediatrică, nu părintele și nu un jurnal.

    Ce notezi, pe loc, în listă: data, locul (acasă, creșă, parc, joacă), cât a durat episodul și ce a făcut copilul, pe trei domenii — limbaj, interacțiune, gesturi repetitive. Fără etichete de tipul «are autism», «e încăpățânat», «e timid».

    Acoperă cel puțin două locuri diferite. După câteva zile, pune faptele lângă reperele de vârstă pe care ți le-a dat cabinetul (vezi sarcina de mai jos), ca să vezi unde se repetă abaterea — tot ca fapt, nu ca diagnostic.

    Limbajcâte cuvinte a folosit, dacă a urmat o instrucțiune scurtă, dacă a indicat obiectul«nu vorbește pentru că e leneș»
    Interacțiunedacă s-a întors la nume, dacă a căutat privirea, dacă a venit la joacă«nu vrea să socializeze»
    Gesturi repetitivece gest, cât a ținut, ce a întrerupt«tic nervos», «manierism de TSA»
    Ce scrii și ce lași deoparte

    Ce ai de făcut

    • Răspunsul îți spune ce să evidențiezi în listă; nu îți dă dreptul să pui diagnostic

    • Dată, loc, durată, fapta, domeniul

    • Acasă și încă unul: creșă, parc sau joacă cu alți copii

    • Rămân doar faptele, gata de arătat la consultație

    Opțional

    Un rând pentru fiecare episod pe care l-ai văzut; completezi când se întâmplă, nu din memorie la capătul săptămânii

    Numărul rânduluiDataLocDuratăCe a făcut copilul, fără interpretareDomeniu (limbaj, interacțiune sau gesturi repetitive)Șterge